Специалисты из Йоркского университета (Канада) утверждают, что билингвальные семьи дают своим детям важные преимущества для когнитивного развития почти с рождения. Их исследование показывает, что дети из двуязычной домашней среды имеют повышенную концентрацию внимания уже с возраста шести месяцев, сообщается на сайте университета.

Воздействие на ребенка билингвальной среды — важный фактор раннего развития внимания, который закладывает основу для когнитивных преимуществ на протяжении жизни, делают вывод ученые.

«Это важный вывод, поскольку внимание — основа познания, и любые преимущества должны учитываться для правильного развития ребенка», — говорит соавтор исследования Элен Беллосток.

Ученые провели эксперименты с новорожденными, где одна группа детей воспитывалась в билингвальной семье, а в другой родители говорили на одном языке.

Чтобы оценить различия в уровнях внимания и обучения, команда отслеживала движения глаз младенцев: в разных частях экрана детям показывали изображения, а камера на их кроватке фиксировала траекторию.

Дети из билингвальных семей быстрее обучались и лучше предвосхищали определенные закономерности появления картинок, их концентрация внимания была выше.

«Мы видим эффект даже на детях, которые еще не умеют разговаривать, — говорит ученый Скотт Адлер. — А значит в будущем их повышенная концентрация внимания, скорее всего, будет давать им преимущества в обучении».

Если дети воспитывались в обычных семьях, и родители не уделяли должного внимания иностранным языкам в раннем возрасте, то в будущем вдохновить ребенка на их изучение бывает очень сложно. Недавно в Великобритании провели интересный эксперимент по мотивации школьников. Необычная методика дала быстрый результат.