Образование не помогает преодолеть социальное неравенство
Logo
Cover

Новое исследование социологов из США свидетельствует о том, что социальное неравенство сохраняется, вне зависимости от уровня образования, которого удалось добиться человеку — и особенно ярко это проявляется среди мужчин. Среди выпускников одного и того же вуза более успешным в профессиональном плане будет тот, чьи родители стоят на более высокой ступени социальной лестницы.

Специалисты из Университета Северной Каролины попытались определить, насколько социальный статус родителей дает преимущество ребенку. В качестве мерила социального статуса они использовали уровень образования родителей, а профессиональный успех измеряли по уровню заработной платы взрослых детей, пишет Science Daily.

Материалом исследования послужили данные Национального анкетирования выпускников колледжей, проведенного с 2010 по 2017 годы. В частности, были выбраны граждане США в возрасте от 35 до 67 лет, предоставившие данные о своих доходах и образовании родителей. Размер выборки составил 56 819 человек.

В ходе анализа было выявлено, что если сын получает такую же степень, что и родитель, он будет зарабатывать больше, чем если бы его родители не были бы так же хорошо образованы. К примеру, сын А становится врачом, получив степень, как и один из его родителей. В семье В сын тоже становится врачом, но его родители получили только степень бакалавра. В таком случае сын А будет зарабатывать больше сына В, несмотря на то что образование они получили равное.

Этот же эффект существует и среди женщин, но в значительно менее выраженной степени.

«Эффект, который мы наблюдаем, по сути сохраняет социальную стратификацию для сыновей — в большей степени, чем для дочерей, — пояснила Анна Манзони, профессор социологии и старший автор исследования. — Нам нравится думать, что если кто-то поступил в колледж, стал юристом или врачом, то они „добились успеха“. Но мы видим, что даже высшее образование едва ли позволит добиться тех же профессиональных высот, как и у тех, кто получил такое же образование, но изначально стоял на более высокой ступени социальной лестницы».

В итоге исследователи пришли к выводу, что социальное происхождение играет важную роль в сохранении социального расслоения, но причину этого неравенства назвать не могут. Возможно, дело в социальном капитале, доступе к связям и ресурсам, которых нет у стоящих ниже по иерархической лестнице. Возможно, не только образование родителей, но и число дипломов в нескольких поколениях одной семьи становится определяющим фактором профессионального успеха детей.

Результаты исследования, проведенного учеными из США и Германии, указывают на благотворное воздействие образования на память. Чем дольше дети учатся, тем медленнее они в старости теряют декларативную память. В особенности это касается женщин.